Banyakakar permasalahan terjadinya konflik, salah satunya seperti contoh diatas yaitu karena unsur SARA. Menurut Sigit Dwi Kusrahmadi, M.Si (dalam artikel Pandangan teori konflik terdapat masyarakat majemuk), konflik sosial dapat bersumber dari pertentangan atau pertikaian antar pribadi, mulai dari konflik kelas sampai tingkat nasional. materiDari konflik menuju konsensus suatu pembelajaran CRITICAL THINKING (BERPIKIR KRITIK) Guru memberikan kesempatan pada peserta didik untuk mengidentifikasi sebanyak mungkin pertanyaan yang berkaitan dengan materi terdsebut Guru menciptakan interaksi tanya jawab baik antar sesama peserta didik maupun dengan guru

Konflik dan Pergolakan yang Berkait dengan Sistem Pemerintahan. » Teladan Para Tokoh Persatuan » Mewujudkan Integrasi Melalui Seni dan Sastra: » Perempuan Pejuang Dari Konflik Menuju Konsensus Suatu Pembelajaran

BangsaIndonesia yang penduduknya terdiri dari berbagai etnis, bahasa, dan budaya merupakan suatu kekuatan yang dapat membangun bangsa ini, karena setiap etnis mempunyai kekuatan masing-masing di setiap daerahnya. Namun dibalik itu kemungkinan konflik yang mengarah kepada diskriminasi dan disintegrasi juga rawan terjadi di berbagai daerah.
Konflikberasal dari kata kerja latin yaitu 'con' yang artinya bersama dan 'fliigere' yang artinya bertabrakan. Secara umum, konflik artinya suatu prestiwa atau fenomena sosial yang mana terjadi pertentangan atau pertengkaran baik antar individu dengan individu, individu dengan kelompok, kelompok dengan kelompok, maupun kelompok dengan
pertanyaan dari konflik menuju konsensus suatu pembelajaran
menunjukkanberbagai sumbangan konflik yang secara potensial positif untuk membentuk serta mempertahankan struktur. Dia melakukan hal ini dengan memberikan pertanyaan-pertanyaan yang berhubungan dengan konflik 2 Lewis Coser, The Functions of Sosial Conflict. (New York: The Free Press 1956), 16-19. . 375 231 335 309 4 340 342 388

pertanyaan dari konflik menuju konsensus suatu pembelajaran